200 лет со дня рождения Михаила Лермонтова на Ставрополье отметят по-особому.

Недавно мы вспоминали скорбную дату отечественной истории – день гибели на роковой дуэли великого русского поэта М.Ю. Лермонтова. Да и весь нынешний год особенный, лермонтовский: в октябре исполняется 200 лет со дня рождения Михаила Юрьевича. О том, как на Ставрополье звучит сегодня юбилейная тема, в какие культурно-массовые, просветительские акции она выливается, рассказывает министр культуры края Татьяна Лихачева.

скачать

Информация о мероприятии в МКДОУ Детский сад 8 с.Кугульта , посвященное празднованию Дня Победы в 2014 году.

 6 июня День рожденье Александра Сергеевича Пушкина.

 Александр Сергеевич родился 6 июня 1799 года в Москве. Отец его, Сергей Львович, происходил из старинного дворянского рода. Имена предков Пушкина не раз встречаются на страницах русской истории. Мать, Надежда Осиповна, была внучкой Ганнибала, «арапа Петра Великого», ставшего впоследствии русским генералом. Сергей Львович увлекался литературой, его брат, Василий Львович, – известный поэт. В их доме бывали Н.Карамзин, молодой В. Жуковский. 
   Страсть к поэзии появилась у Пушкина с детства. Восьми лет он уже сочинял стихи, в детские годы познакомился с произведениями русской и зарубежной литературы. Отец поэта любил декламировать французских драматургов, имел большую библиотеку. Другим источником его духовного развития стали рассказы бабушки о старине и сказки няни Арины Родионовны. Атмосфера родительского дома стала превосходной умственной школой для пытливого ребенка. Она развивала поэтическое воображение, обогатила ум и чувства поэта. 
   В 1811 году будущий поэт поступает в только что открывшийся Царскосельский Лицей, ставший для него заменой мира детства. Уже в Лицее Пушкин понимает, что поэзия – главное дело в его жизни. В 1815 году на публичном экзамене Пушкин читает свои стихи в присутствии Державина, вызвав восхищение и слезы знаменитого поэта. Слава лицеиста быстро распространилась в литературных кругах. Чтобы познакомиться с Пушкиным, в Лицей приезжают лучшие поэты того времени – Жуковский, Батюшков. А знаменитый Карамзин при встрече говорит ему напутственные слова: «Пари, как орел, но не останавливайся в полете!». Шесть лет, проведенные в Лицее, навсегда остались для Александра Сергеевича самыми светлыми. 
   Жизнь Пушкина отнюдь не была легкой: его вольнолюбивые произведения, смелые стихи приводили к конфликтам с сильными мира сего, светское общество и журналы травили поэта, цензура преследовала, несколько раз он отправлялся в ссылку, разлучаясь с родными местами и семьей. Как бы ни были тяжелы обстоятельства жизни, Александр Сергеевич никогда не терял надежды на лучшее. Неизменный заряд бодрости, утешение от тревог и горя получал он от природы. Изо всех времен года он любил более всего осень, и чем хуже она была, тем больше творческих сил рождала в поэте. 
   8 февраля 1837 года на дуэли с Жоржем Дантесом Пушкин был тяжело ранен. Для того времени ранение было смертельно, и, после стойко перенесенных страданий, 10 февраля 1837 года в 2 часа 45 минут по полудни поэта не стало. 
   Творчество Александра Сергеевича Пушкина вобрало в себя все достижения российской поэзии. Предшественники поэта относятся к нему, «как малые и великие реки к морю, которое наполняется их волнами», ― писал Белинский. Большинство русских писателей XIX века испытали его плодотворное влияние. «Все, что есть у меня хорошего, всем этим я обязан ему», ― говорил Гоголь. Учеником Пушкина называл себя и Тургенев. Пушкин завершил процесс создания русского национального литературного языка. А его произведения – эталон языка, подобно произведениям Данте в Италии или Гёте в Германии. «Слов немного, ― пишет о его стиле Гоголь, ― но они так точны, что обозначают все. В каждом слове бездна пространства; каждое слово необъятно, как поэт». 

   В МКДОУ Детский сад 8 с.Кугульта прошли мероприятия, посвященные дню рождению А.С. Пушкина.

    6 июня весь день был посвящен этому событию. Педагоги с детьми в группах оформили выставку книг с произведениями Пушкина, старшие дошкольники рисовали и организовали выставку рисунков "Что за прелесть эти сказки", провели литературную викторину "Из какой я сказки (отрывок)", играли в дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные игры на основе сказок.

скачать

План мероприятий по году культуры в МКДОУ Детский сад 8 с.Кугульта на 2014 г.

 «Семья для ребенка – это источник общественного опыта.

                                      Здесь он находит  примеры для подражания и здесь

                          происходит его социальное рождение. И если мы хотим                вырастить нравственно здоровое поколение, то должны

                                             решать эту проблему «всем миром» детский сад,

                                                                                      семья, общественность».

В. А. Сухомлинский

Участники районного конкурса "Зеленый огонёк -2014".

скачать

Работа с родителями по изучению правил дорожного движения, детей дошкольного возраста.

скачать

Родительское собрание «Мой безопасный путь в детский сад!».

скачать

Интеллектуальная игра по ПДД с участием родителей. Подготовила воспитатель старшей группы, Селюкова М.С.

скачать

"Что должен знать воспитатель о ПДД?"

скачать

Подвижные игры по ПДД в ДОУ.

В дошкольном учреждении Детский сад 8 с.Кугульта 1 сентября 2014 г в старших группах прошло праздничные мероприятие посвященное тематике « Моя малая Родина». Мероприятие прошло торжественно и празднично. Дети были нарядны и красивы. В празднике приняли участие родители старших групп: Климова И.А., Кановалова Е.С, Уварова В.И., Селюкова М.Н. Начался праздник необычно с проведения конкурса «Родня». Конкурс объединил детей и родителей. Продолжили мероприятие викториной «Моя малая Родина», презентацией «Моя Родина Россия», пением песни «Я , ты, он, она вместе дружная семья, играми «Составь пословицу», «Продолжи фразу».

     В заключении открытого мероприятия педагог, Черкашина В.А.., провела тестирование с детьми  «Символы России».

скачать

План проведения   мероприятия в МКДОУ Детский сад 8 с.Кугульта «Моя малая Родина»,  сентябрь 2014 г.

скачать

Дополнение к плану  мероприятий в МКДОУ Детский сад 8 с.Кугульта «Год культуры», на 2014 г.

скачать

План  мероприятий в МКДОУ Детский сад 8 с.Кугульта «День интернета», на 30.10.2014 г.

Отчет о работе «Год культуры» в МКДОУ Детский сад 8 с.Кугульта за 2013 – 2014 г.

      В ДОУ составлены и реализованы следующие планы и мероприятия по году культуры: план проведения   мероприятия в МКДОУ Детский сад 8 с.Кугульта «Моя малая Родина»,  сентябрь 2014 г. Дополнение к плану  мероприятий в МКДОУ Детский сад 8 с.Кугульта «Год культуры», на 2014 г.

План  мероприятий в МКДОУ Детский сад 8 с.Кугульта «День интернета», на 30.10.2014 г.

В дошкольном учреждении Детский сад 8 с.Кугульта 1 сентября 2014 г в старших группах прошло праздничные мероприятие посвященное тематике « Моя малая Родина». Мероприятие прошло торжественно и празднично. Дети были нарядны и красивы. В празднике приняли участие родители старших групп: Климова И.А., Кановалова Е.С, Уварова В.И., Селюкова М.Н. Начался праздник необычно с проведения конкурса «Родня». Конкурс объединил детей и родителей. Продолжили мероприятие викториной «Моя малая Родина», презентацией «Моя Родина Россия», пением песни «Я , ты, он, она вместе дружная семья, играми «Составь пословицу», «Продолжи фразу».

     В заключении открытого мероприятия педагог, Черкашина В.А.., провела тестирование с детьми  «Символы России».

 В  дошкольном учреждении составлен и реализован план мероприятий по подготовке и проведению «Дня интернета» от 30.10.2014 г. Заместителем заведующего  распространены памятки для родителей «Безопасный интернет». Педагоги групп подготовили и провели беседы с родителями «Интернет дошкольникам». В старшей и подготовительных группах МКДОУ Детский сад 8  , воспитатели, Черкашина В.А., Селюкова М.С.,  презентовали сайт «Космическое пространство», «Коллекция сказок мира», путешествие по сказке «Стеклянный ёжик». Использование интернет ресурсов в образовательной деятельности: воспитатель детского сада Вербина Г.В. – дети второй младшей группы.

В МКДОУ Детский сад 8 с.Кугульта прошли мероприятия посвященные «Празднику хлеба на Юге России», с 22 – 27 ноября 2014 г.

 В календарных планах педагогов МКДОУ Детский сад 8 с.Кугульта запланированы  и проведены с детьми: беседы, диалоги, презентации, мероприятия, сюжетно – ролевые игры посвященные празднику «Хлеба».

В подготовительной группе разработан и реализован краткосрочный проект, с 17 по 21 ноября. В течение недели были проведены: познавательное занятие «Хлеб – всему голова», где познакомили детей с произведением К.Паустовской «Теплый хлеб», рассматривание картины И.Шишкина «Рожь». В НОД педагог использовал инновационную технологию «Мнемотехника», при изучении стихотворений: «Хлеб», «Повар», «Пирог». Закончили свою работу продуктивной деятельностью, рисованием на тему «Откуда хлеб на стол пришел». Проведены сюжетно – ролевые игры «Повар», «Магазин хлебобулочных изделий», ситуационные беседы,  «Путешествие зернышка».

В старшей группе, педагог Селюкова М.С. также реализовала краткосрочный проект. Цель проекта: Формирование у детей осознания того, что труд – это по сути основа жизни. 2.Знакомство с представителями профессий пекаря, кондитера, спецификой их работы. 3.Воспитание чувства уважения к людям труда и результатам их деятельности. 4.Развитие трудовых способностей и навыков детей. 
В проект включены:

- беседы «Кто такой пекарь?», «Из чего и как пекут хлеб?», «Как хлеб попадает к нам на стол?». 
- Экскурсия на кухню детского сада, наблюдение за изготовлением булочек.

- Обсуждение пословиц: «Хлеб всему голова»,  «Плох обед, коли хлеба нет», «Хлеб – батюшка, водица – матушка»,  «Кто трудиться рад, тот будет хлебом богат». 
- Загадки о пекаре: «Он встает, когда вы спите, и муку просеет в сите, докрасна натопит печь, чтобы хлеб к утру испечь». 
- Загадки о хлебе, поле, комбайне, зерне. 
- Чтение художественной литературы: Е Пермяк «Кто мелет муку»,

М. Пришвин «Лисичкин хлеб». 
- Подвижные игры «Каравай», «Я пеку»
- Встреча с интересным человеком. Рассказ повара МКДОУ Детский сад 8 с.Кугульта,  Натальи Алексеевны «Как мы печем булочки». 
- Продуктивная деятельность, лепка из соленого теста «Баранки – бублики». 

- Пальчиковая гимнастика «Месим тесто».

- Сюжетно-ролевая игра «Магазин хлебобулочных изделий». 
- Просмотр мультфильма «Колосок».

В средней группе педагог, Вербина Г.В., использовал информационные компьютерные технологии : показ презентации «Как выращивают хлеб», занятие «Откуда хлеб пришел». Забавным, поучительным оказалось занятие – развлечение «В гости к бабушке Матрёне».

 Итоги  недели «Праздник хлеба на Юге России» в МКДОУ Детский сад 8 с.Кугульта подвела  подменный воспитатель, Шаталова З.М., организовав с детьми продуктивную деятельность , лепка из солёного теста «Самый пышный каравай». Деятельность детей была  яркой , живой  и интересной,  каждый из – них мог принять участие в процессе «выпечки» пышного каравая. Результат можно видеть, щупать и создавать! Каждому ребёнку была предоставлена возможность удовлетворить свои потребности, реализовать свой потенциал.

Проектная деятельность становится приоритетной. Критерием того, что данный принцип работает, есть  живое, активное, заинтересованное  участие ребенка в том или ином проекте, а не цепочка действий по указанию взрослого. Ведь только активный человек может стать успешным.

Отчет о работе «Год культуры» в МКДОУ Детский сад 8 с.Кугульта за 2013 – 2014 г.

      В ДОУ составлены и реализованы следующие планы и мероприятия по году культуры: план проведения   мероприятия в МКДОУ Детский сад 8 с.Кугульта «Моя малая Родина»,  сентябрь 2014 г. Дополнение к плану  мероприятий в МКДОУ Детский сад 8 с.Кугульта «Год культуры», на 2014 г.

План  мероприятий в МКДОУ Детский сад 8 с.Кугульта «День интернета», на 30.10.2014 г.

В дошкольном учреждении Детский сад 8 с.Кугульта 1 сентября 2014 г в старших группах прошло праздничные мероприятие посвященное тематике « Моя малая Родина». Мероприятие прошло торжественно и празднично. Дети были нарядны и красивы. В празднике приняли участие родители старших групп: Климова И.А., Кановалова Е.С, Уварова В.И., Селюкова М.Н. Начался праздник необычно с проведения конкурса «Родня». Конкурс объединил детей и родителей. Продолжили мероприятие викториной «Моя малая Родина», презентацией «Моя Родина Россия», пением песни «Я , ты, он, она вместе дружная семья, играми «Составь пословицу», «Продолжи фразу».

     В заключении открытого мероприятия педагог, Черкашина В.А.., провела тестирование с детьми  «Символы России».

 В  дошкольном учреждении составлен и реализован план мероприятий по подготовке и проведению «Дня интернета» от 30.10.2014 г. Заместителем заведующего  распространены памятки для родителей «Безопасный интернет». Педагоги групп подготовили и провели беседы с родителями «Интернет дошкольникам». В старшей и подготовительных группах МКДОУ Детский сад 8  , воспитатели, Черкашина В.А., Селюкова М.С.,  презентовали сайт «Космическое пространство», «Коллекция сказок мира», путешествие по сказке «Стеклянный ёжик». Использование интернет ресурсов в образовательной деятельности: воспитатель детского сада Вербина Г.В. – дети второй младшей группы.

В МКДОУ Детский сад 8 с.Кугульта прошли мероприятия посвященные «Празднику хлеба на Юге России», с 22 – 27 ноября 2014 г.

 В календарных планах педагогов МКДОУ Детский сад 8 с.Кугульта запланированы  и проведены с детьми: беседы, диалоги, презентации, мероприятия, сюжетно – ролевые игры посвященные празднику «Хлеба».

В подготовительной группе разработан и реализован краткосрочный проект, с 17 по 21 ноября. В течение недели были проведены: познавательное занятие «Хлеб – всему голова», где познакомили детей с произведением К.Паустовской «Теплый хлеб», рассматривание картины И.Шишкина «Рожь». В НОД педагог использовал инновационную технологию «Мнемотехника», при изучении стихотворений: «Хлеб», «Повар», «Пирог». Закончили свою работу продуктивной деятельностью, рисованием на тему «Откуда хлеб на стол пришел». Проведены сюжетно – ролевые игры «Повар», «Магазин хлебобулочных изделий», ситуационные беседы,  «Путешествие зернышка».

В старшей группе, педагог Селюкова М.С. также реализовала краткосрочный проект. Цель проекта: Формирование у детей осознания того, что труд – это по сути основа жизни. 2.Знакомство с представителями профессий пекаря, кондитера, спецификой их работы. 3.Воспитание чувства уважения к людям труда и результатам их деятельности. 4.Развитие трудовых способностей и навыков детей. 
В проект включены:

- беседы «Кто такой пекарь?», «Из чего и как пекут хлеб?», «Как хлеб попадает к нам на стол?». 
- Экскурсия на кухню детского сада, наблюдение за изготовлением булочек.

- Обсуждение пословиц: «Хлеб всему голова»,  «Плох обед, коли хлеба нет», «Хлеб – батюшка, водица – матушка»,  «Кто трудиться рад, тот будет хлебом богат». 
- Загадки о пекаре: «Он встает, когда вы спите, и муку просеет в сите, докрасна натопит печь, чтобы хлеб к утру испечь». 
- Загадки о хлебе, поле, комбайне, зерне. 
- Чтение художественной литературы: Е Пермяк «Кто мелет муку»,

М. Пришвин «Лисичкин хлеб». 
- Подвижные игры «Каравай», «Я пеку»
- Встреча с интересным человеком. Рассказ повара МКДОУ Детский сад 8 с.Кугульта,  Натальи Алексеевны «Как мы печем булочки». 
- Продуктивная деятельность, лепка из соленого теста «Баранки – бублики». 

- Пальчиковая гимнастика «Месим тесто».

- Сюжетно-ролевая игра «Магазин хлебобулочных изделий». 
- Просмотр мультфильма «Колосок».

В средней группе педагог, Вербина Г.В., использовал информационные компьютерные технологии : показ презентации «Как выращивают хлеб», занятие «Откуда хлеб пришел». Забавным, поучительным оказалось занятие – развлечение «В гости к бабушке Матрёне».

 Итоги  недели «Праздник хлеба на Юге России» в МКДОУ Детский сад 8 с.Кугульта подвела  подменный воспитатель, Шаталова З.М., организовав с детьми продуктивную деятельность , лепка из солёного теста «Самый пышный каравай». Деятельность детей была  яркой , живой  и интересной,  каждый из – них мог принять участие в процессе «выпечки» пышного каравая. Результат можно видеть, щупать и создавать! Каждому ребёнку была предоставлена возможность удовлетворить свои потребности, реализовать свой потенциал.

Проектная деятельность становится приоритетной. Критерием того, что данный принцип работает, есть  живое, активное, заинтересованное  участие ребенка в том или ином проекте, а не цепочка действий по указанию взрослого. Ведь только активный человек может стать успешным.